在中成协终身教育与学习研究中心等上级部门的指导下，中成协终身教育与学习研究中心成都市青羊分中心（简称青羊分中心）于2015年4月正式成立。青羊区教育局局长张宇任中心主任，青羊区教育局党委委员、招办主任徐琨、青羊区教育局成职幼教科科长高丹、青羊社区教育学院院长张俊辉任副主任，青羊社区教育学院党支部书记赖勇任中心联络员。分中心聘请中成协谢国东副会长、陈乃林副会长、张丰瑞教授等为指导专家，聘请青羊社区教育学院理论与课程研究部主任焦凌等7名业务骨干和高级教师组成研究团队，将青羊分中心与青羊社区教育学院学术委员会、理论研究部的职能整合，在四川省教科所、成都市成教协会的指导下，并与四川师范大学职成所紧密合作，初步形成了较为完善的组织架构。
　　青羊分中心围绕青羊社区教育实践，以问题为导向，梳理、分析青羊社区教育发展中的主要矛盾和急需解决的瓶颈，形成研究重点和科研课题，以科研课题的研究成果指导和提升社区教育实践，以社区教育项目实验等形式，推进社区教育创新,完成了一系列研究，取得了一系列研究成果。其中包括：培育社区教育多元主体，提升社区治理能力的社区教育治理体系建设研究；满足市民时时学习、处处学习需求的泛在数字化学习环境构建研究；充分挖掘区属中小学资源在社区教育中的巨大潜能，提高社区教育服务能力的市民校园学习体验中心课题；发挥市民社区教育主体作用，培育和扶持自主学习群体实践研究。中心通过总结提炼青羊社区教育近三十年的实践，初步提出青羊社区教育发展"442"模式：即通过条件创设、示范指导、平台搭建、评估激励等四种途径，培育和扶持社区主体、学校主体、社会主体、市民自主学习群体等四类社区教育主体，采用线上线下相结合的社区公益课程和社区教育活动两种方式，充分满足社区市民多元化的社区教育需求的青羊社区教育发展模式。
　　未来，青羊分中心将继续按照"示范实践、引领创新"的工作要求，发挥中心科研的先导作用，强化研究员队伍建设，夯实中心研究能力和研究水平，为青羊社区教育发展当好"智库"，推动青羊社区教育再上新台阶。

（分中心揭牌仪式）

（分中心成立签字）

（分中心日常研讨）

（分中心日常研讨）

（点位观摩活动）

（少城商灯自主学群活动）

（老庄学会自主学群）

（阳台园艺自主学群活动）