纪念成人继续教育改革发展40周年网络征文

王东波 核工业职业技师学院

  “周虽旧邦,其命维新。”--《诗经》

  自开始改革成人教育以来,无论是在办学水平还是教学质量上,在社会上都应有良好的声誉,教学改革的实际成效已不必言说,更重要的是从内部对教学质量进行了监管,为校内教学提供了可靠的保证,展现了较强的综合实力,在全国具有一定的影响力,逐渐高水平的教师和管理队伍,为开展成人教育提供强有力的支撑。成人教育在深化改革新浪潮中乘风破浪,是勇立潮头最好的见证。

  成人教育,在我国现有的教育体系中正在发挥着越来越重要的作用,正在扮演着越来越重要的角色。坚持成人教育改革战略,合理配置资源,实现成人教育价值的最大化,促进成人教育的健康发展,是作为国有资产运营主体的国有企业应当坚持的原则。然而随着成人教育的不断发展以及其范围的扩大,一些地方的成人教育既有的管理制度、专业设置和运行模式逐渐滞后,墨守成规只能使其在构建“学习型社会”之作用逐渐减弱,只有深化改革,积极转型才能在建设学习型社会中激流勇进,稳立潮头。

  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

  没有任何一项改革的进行会是一帆风顺的,前进路上必定险阻重重。近年来,成人教育的发展遇到了严峻的现实问题。授课方式以网络授课为主,管理模式以传统的自管自学为主。“成考的目的就是为了文凭,如果我想真的学点什么东西的话,我宁肯选择自考。” 由此可见在多数人看来,成考的价值可谓