今年10月,中国成人教育协会人力资源教育专业委员会吴峰教授团队接连收到两项教育部奖励证书。

  《职业院校开展企业培训的绩效分析与改进路径》是发表在教育类顶级刊物《教育研究》上面的一篇论文,获得第六届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖。职业教育与培训(Vocational Education and Training)是职业院校的两大职能。如何推动职业院校开展职业培训,吴峰教授团队针对许多职业院校以及大中型企业开展了实证调研,采取绩效技术模型的研究框架,从组织环境、工作环境、工作、工作者四个维度进行因素分析及干预措施设计。研究从教师、课程、激励机制、组织设计、流程再造五个维度提出了职业院校开展企业培训的绩效技术改进路径。

  "学习工程与管理"课程在全国评选中,获得"国家级一流本科课程"荣誉称号。该课程采用在线教学的模式,包含10个模块60多个课件。目前该系列课程也被放在中宣部"学习强国"平台上,有接近180万人在线选修该课程。

  人力资源教育专委会两项成果喜获教育部嘉奖,体现了人力资源教育专委会的学术潜力,也体现了中国成人教育协会对于学术研究的高度重视。

人力资源教育专业委员会供稿

 

人力资源教育专业委员会两项学术成果喜获教育部奖励

发布时间2021-11-01
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