近期召开的教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上指出，要大力发展职业教育培训，构建终身学习体系。完善全民终身学习推进机制，构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系。

　　“十三五”以来，杭州市富阳区职业高级中学(以下简称“富阳职高”)以服务地方终身学习为目标，以名校建设为契机，深化政校协企合作，加大培训资源跨界整合力度，精准对接各层次、各类型学习、培训需求，面向本区域构建起“全覆盖”社会培训体系，为地方经济社会发展提供高素质人才支撑和高水平智力支持，创树了高质量服务品牌，为全省职业教育服务地方发展、服务国家战略等探索了经验、提供了范本，努力建设成区域职教一体化发展服务地方的重要窗口。

　　搭建社会培训平台，实现区域社会培训人员全覆盖，做到人人可学

　　1.面向全体企业员工，服务经济转型升级。学校整合富阳区职工培训中心职能，以富阳区职业经理人协会为平台，依托学校优势专业(如省品牌专业电子技术应用、汽车运用与维修等)，充分整合高校、科研院所和行业的学者专家搭建培训项目师资团队，面向区内行业企业开展技能提升培训，同时通过这一平台了解企业需求，为学校中职教育搭建起教育教学、实习培训、就业的联系网络。

　　2.面向全区市民，服务市民素养提升。执行社区学院教育服务功能，以“面向大众、满足需求、服务地方”为宗旨，组建社区工作者俱乐部平台，以满足不同人群的多样化学习需求为目标，充分整合利用各类社区教育资源，建立了青少年社区实践基地，定期开放学校教育资源，组织开展全民终身学习活动周活动，为家长、社区干部提供青少年的青春期教育培训，为社区老年人开设舞蹈、合唱、绘画等文化学习培训班，营造了良好的社区学习氛围。

　　3.面向广大农民，服务美丽乡村建设。依托富阳区农民学校平台，与富阳区农村农业机构深度合作，建设农村信息员俱乐部，实施新型职业农民培训项目和农民大学生培养项目，开展信息员培训，坚持以农民为中心、以需求为导向、以田间为课堂、以实践为手段的农民教学培训模式，变“送餐式”为“点餐式”培训，灵活管理培训时间，实现弹性管理，充分调动农民参加教育培训的积极性。

　　统筹社会培训资源，实现区域社会培训地域全覆盖，做到处处可学

　　学校构建了以社区学院为龙头、社区教育中心和社区教育学校为骨干、市民学校为基础的社区教育三级培训网络。

　　1.开展乡镇(街道)文教综合体建设。学校会同文化部门研究制定《关于开展乡镇(街道)文教综合体建设的指导意见》，整合乡镇(街道)文化、教育、体育等资源，建立融终身学习、技能培训、文化生活等功能于一体的文教综合体。

　　2.推进市民学校标准化建设。学校参与制定市民学校标准化建设评估标准，积极推动示范性市民学校建设。在学校协助下，全区303所市民学校已有67所先后完成了标准化建设工作，建设完成区级示范性市民学校29所、区级标准化市民学校42所。

　　3.开展各类讲堂创树培训品牌。学校推进社区培训“一乡镇一品牌”项目建设，参与开展的12个重点建设项目和14个一般建设项目获得区政府部门认定，学校参与的富春街道“保安员培训”被评为浙江省成人教育培训品牌，渌渚“孝善育人”、春江“新春江人大讲堂”、新登“一站式教育平台”和常安“传承家文化”等分别被评为浙江省、杭州市终身学习品牌项目。

　　优化社会培训流程，实现区域社会培训学段全覆盖，做到时时可学

　　学校进一步优化完善社会培训流程，构建起包括青少年、青壮年、退休老年人的全学段培训体系。

　　1.开展成人双证制培训。针对少数初中毕业后就进入社会的人员，提供“学历+技能”的双证制培训，每年有近120名成人双证制学员毕业，获得高中文凭，为继续进修打下了坚实基础。

　　2.开展成人继续教育。面向社会人员开展成人高等学历教育、技能提升培训和人文素养等培训，目前成人高等学历教育在册学生4800余名，参加技能培训每年超过1万人次，近3年每年培训人员均在1.5万人次以上。

　　3.开展老年培训。依托浙江老年开放大学富阳学院，目前已开班10个，入读学员400余人，为退休人员开展了信息技术应用、书画创作等兴趣爱好培训。

　　建立社会培训项目“超市”，实现区域社会培训需求全覆盖，做到样样可学

　　学校构建完善了涵盖学历培训、技能培训、素质提升等多样化需求的社会培训项目“超市”。

　　1.做好成人学历继续教育。学校行使富阳电大职能，提供成人高等学历继续教育，不仅为社会有需求人员提供专科、本科学历教育与继续教育，同时针对学校中职教育就业学生，做好对口衔接专业(已有会计、建筑、护理和学前教育等专业)的开设，为本校学生就近提供学历提升的平台。

　　2.做强做精技能提升培训。学校目前开展的技能提升培训项目已全面涵盖学校中职教育的所有专业，专业对口培训达到了1∶2以上，同时积极参与服务面向行业、企业开展的富阳高技能人才“912”“金蓝领”培训工程，培训人数占总培训量的25%以上，技师及以上人员培训量占35%以上。

　　3.开展市民素质提升培训。通过组织承办“全民终身学习活动周启动仪式”、举办市民大讲堂活动、开展“三个百场”培训讲座(即百场培训进企业、百场安全培训进企业、百场健康知识讲座进社区)，为全区市民提升安全意识、健康意识打下了坚实基础。

　　4.开展公益性“菜单”培训。学校联合各社区、企业等开展公益性培训“菜单”服务，提供了现代化信息技术素养、安全知识、艺术能力提升培训、法治知识宣讲、礼仪知识宣讲等共计30多个培训服务项目，每年受益市民达3500人次以上。

　　“完善人格、服务社会”是富阳职高的办学宗旨，学校依托骨干专业，点面结合，精准定位，构建起了区域内“全覆盖”社会培训体系，提升社会培训的品质。近年来各类培训量逐年增加，每年培训都在1.5万人次以上。2017年“安全生产培训项目”成为浙江省培训品牌，2018年“百场健康知识讲座”成为浙江终身教育学习品牌，2019年“富阳职业经理人大讲堂”被立项为2019年浙江省成教品牌项目，学校2013年至2018年连续4次被中国成人教育协会授予全面终身学习活动周“全国优秀组织奖”，为所在区域构建终身教育体系，营造全民学习、终身学习的社会氛围，不断推进学习型城市建设贡献了自己的力量。

(来源：《中国教育报》 作者：李翔 方胜军)